INFORMACIÓN
Las tareas de Lengua, Naturales y Sociales enviadlas a Ana a:
segundodeprimariaescuelas@gmail.com
Las tareas de Matemáticas enviadlas a Julia a:
julianicolascorbalan@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------
RETOS SEMANALES
Reto 1: Disfrázate como puedas PINCHA AQUÍ
Reto 2: Viajamos a través de los libros PINCHA AQUÍ
Reto 3: Masterchef Junior PINCHA AQUÍ
Reto 4: Nos convertimos en artistas PINCHA AQUÍ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Martes, 23 de junio de 2020
¡Buenos días!
Hoy es el último día de clase. Y por eso os traemos algo que os encanta:
¡ADIVINANZAS!
Por cierto, hoy es un día muy especial porque...
¡Es el cumpleaños de Martina!
¡¡FELICIDADES!!
¡PASA UN DÍA GENIAL!
Mañana volveremos por aquí para despedirnos
Lunes, 22 de junio de 2020
¡Buenos días!
¡Estamos en la última semana del curso!
Por eso, esta semana nos vamos a dedicar a hacer juegos, cantar, bailar, aprender chistes y trabalenguas... Actividades muy divertidas.
Hoy vamos a...
¡Hacer un pasapalabra del verano!
¡Leer y aprendernos chistes!
¡Vamos a reirnos un rato!
Por cierto...
Si alguien se anima a grabar algún video contando un chiste, diciendo un trabalenguas o adivinanza, o incluso mandando un mensaje de despedida a los compañeros. ¡Sería estupendo!
¡Disfrutaremos muchísimo viéndolos!
Todavía podéis seguir enviando los trabajos de la semana pasada. ¡Y si alguien se anima a hacer alguno de los retos que hemos propuesto este trimestre, GENIAL!
¡HASTA MAÑANA!
Lunes, 15 de junio de 2020
¡Buenos días!
Alumnos y alumnas de 2º de Primaria:
¡Bienvenidos a la última semana con tareas del curso! Esta semana va a ser algo diferente. Vais a tener varias misiones que completar.
- Hemos preparado cuatro misiones finales de Lengua, Sociales, Naturales y Matemáticas.
- Podéis hacerlas a lo largo de la semana, a vuestro ritmo.
- Tenéis hasta el lunes 22 para enviar fotos de las tareas. Enviadlas cuando las tengáis todas juntas. Es obligatorio enviarlas.
- Las asignaturas de Inglés, Educación física, Música y Religión si que hay que seguirlas el día que tocan.
MISIÓN DE LENGUA: COMIC DEL FIN DE CURSO
Este año hemos vivido muchas aventuras y hemos aprendido muchas cosas. Por eso, esta semana vamos a hacer unas fichas que nos van a hacer pensar en todos esos momentos. Después crearéis un cómic de este curso. Pero antes...
¡Vamos a recordar todo lo que hemos vivido!
¡Qué buenos momentos!
Ahora ya podéis empezar a trabajar:
LAS FICHAS
Ahora ya podéis empezar a trabajar:
LAS FICHAS
DESCARGAR FICHAS DE TRABAJO AQUÍ
Si podéis, imprimidlas.
Si no, entrad para verlas y contestad en la libreta.
Estas fichas nos van a servir de guía para hacer el cómic.
Si podéis, imprimidlas.
Si no, entrad para verlas y contestad en la libreta.
Estas fichas nos van a servir de guía para hacer el cómic.
EL CÓMIC
Podéis ir haciendo el cómic a la vez que hacéis las fichas. El cómic tendrá cuatro viñetas. Cada ejercicio de las fichas corresponde a una viñeta. ¡No olvidéis ponerle un título!
Podéis ir haciendo el cómic a la vez que hacéis las fichas. El cómic tendrá cuatro viñetas. Cada ejercicio de las fichas corresponde a una viñeta. ¡No olvidéis ponerle un título!
MISIÓN DE SOCIALES: MI PAISAJE IDEAL
¿Cómo sería vuestro paisaje ideal?
1º Coge el dibujo que hicisteis el viernes en Plástica de vuestro paisaje ideal. Si no lo hiciste, puedes hacerlo ahora o coger una foto.
2º Describe el paisaje en tu libreta usando esta guía para describir paisajes. Describe todo lo que se puede ver.
Aquí tienes un ejemplo:
MISIÓN DE NATURALES: EL ESQUEMA
Copia este esquema de los ECOSISTEMAS en tu libreta.
- Puedes ponerle colores para que se quede más bonito
MISIÓN DE MATEMÁTICAS
- Ya queda muy poquito para terminar y por eso vamos a hacer un último esfuerzo. Durante esta semana tenéis que terminar el tema 12 de mates. Nos faltan las siguientes páginas desde la 176 hasta la 181, para ello podéis hacerlas como queráis. Dos páginas cada día de mates ó poco a poco durante esta semana. Justo nos quedan tres sesiones de mates entre esta semana y el martes de la semana que viene. Por tanto el martes 23 de junio me tenéis que enviar por correo, como fecha última, las páginas 180-181 de las actividades de repaso del tema 12 para comprobar que habéis trabajado.
Ya sabéis si algun@ tiene algún problema y no entiende las tareas que me lo diga por correo y le explicaré los ejercicios.
Aquí os dejo dos juegos para repasar la numeración, para hacerlos quien quiera:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/lectura-numeros-tres-cifras-2o-juego-10
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/ordenar-num-2o-07
Y cuando hayas completado todas las misiones...
¡ENVÍANOSLAS!
Nota final: Hemos decidido hacerlo de esta forma para que tengáis mayor flexibilidad a la hora de hacer las actividades. Podéis organizaros como queráis. Una día a día o avanzar en todas cada día.
----------------------------------------------------------------------------------
Viernes, 12 de junio de 2020
¡Buenos días!
1. Nos despertamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡A MOVER EL ESQUELETO!
¡Vamos a hacer el mono un rato!
3. Tareas de Naturales.
Hoy vamos a hacer el repaso del tema 6:
Conocemos los ecosistemas
- Libro de Naturales. Páginas 74 y 75. Actividades de repaso. Haced buena letra y fijaos bien en lo que os piden las actividades.
- Ampliación (opcional).
¿Quieres convertirte en un experto de los ecosistemas?
4. Tareas de Plástica (MUY IMPORTANTE)
¿Os acordáis del poema de Gloria Fuertes que escuchamos ayer?
Se llamaba "Dibujar un paisaje"
¡Pues hoy vais a dibujar el paisaje de vuestros sueños!
¿Cómo sería vuestro paisaje ideal?
¿Sería un paisaje de interior con montañas, valles, ríos y llanuras?
¿O sería un paisaje de costa con playas, islas y el mar?
¿O sería un paisaje de costa con playas, islas y el mar?
¿Qué otros elementos tendría?
Casas, animales, plantas, edificios, puentes, carreteras, túneles...
Aquí os dejo algunos ejemplos. Ahora, dibujad el vuestro.
Podéis utilizar el material que queráis: rotuladores, ceras, lápices de colores, acuarelas, témperas... ¡Todo a vuestra elección!
¡Por cierto, mirad qué bonita se le quedó a Carmen la manualidad de la Tierra de la semana pasada!
Y antes de irnos...
Este fin de semana, el domingo, es el cumple de... ¡Sara!
¡FELICIDADES, SARA!
¡DISFRUTA DE TU DÍA!
Jueves, 11 de junio de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡AVENTURAS LITERARIAS!
Hoy os traemos un poema de Gloria Fuertes en forma de canción. Se titula "Dibujar un paisaje"
Podéis coger un folio e ir dibujándolo mientras lo escucháis. Será divertido.
3. TAREAS DE SOCIALES
Hoy vamos a hacer un repaso del tema 6:
"Observamos el paisaje"
Pero antes vamos a ver estos dos videos de nuevo para recordar los dos grandes tipos de paisajes:
PAISAJES DE INTERIOR (MONTAÑA Y LLANURA)
PAISAJES DE COSTA
- Libro de Sociales. Páginas 72 y 73. Actividades de repaso. Haced buena letra y fijaos muy bien en lo que os piden las actividades.
- Ampliación (opcional). Adivinanzas y acertijos sobre el paisaje
4. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
-
Hacer las páginas 174 y 175 del libro de matemáticas, vamos a repasar la tabla del 8 . En la
página 175 tenéis que hacer el cálculo mental. Dile a alguien de tu
familia que te lo dicte, lo podéis hacer en un folio o en una libreta.
- Repasa la tabla del 8 con estos juegos: evita la publicidad de otros juegos.
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-trabajar-la-tabla-del-8
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-tabla-del-8
- Repasa la tabla del 8 con estos juegos: evita la publicidad de otros juegos.
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-trabajar-la-tabla-del-8
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-tabla-del-8
. Opcional ficha de repaso de numeración:
Miércoles, 10 de junio de 2020
¡Buenos días!
Ayer, 9 de junio, fue el día de la Región de Murcia.
¡Y qué rincones más bonitos podemos encontrar en nuestra Región!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¿SABÍAS QUÉ?
¡Vamos a descubrir algunos edificios importantes de la ciudad de Murcia!
¿Os acordáis de nuestra visita al Teatro Romea?
¿Y de cuando entramos al palco real?
Mañana viviremos "Aventuras literarias"
3. Tareas de Lengua.
EL PERIÓDICO
¿Habéis visto qué chulos son los periódicos en Harry Potter?
Son una mezcla entre un periódico en papel y un periódico digital, porque las imágenes se mueven.
- Libro de Lengua. Páginas 158 y 159.
Para hacer el ejercicio 2 de la página 158, vamos a visitar la página web del periódico digital infantil llamado "El gancho". Veréis que chulo. Hay noticias muy interesantes.
- Ampliación (opcional). Sopa de letras. En esta sopa de letras tienes que encontrar el nombre de las secciones del periódico "El gancho".
4. Tareas de Educación física. Entrad a la pestaña del blog de "Educación física 2º"
Viernes, 5 de junio de 2020
¡Buenos días!
¡HOY ES EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE!
1. Nos despertamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡A MOVER EL ESQUELETO!
Hoy traemos una canción super divertida sobre la regla de las tres erres.
ESCUCHAD LA LETRA
¡CUIDADO, ES MUY PEGADIZA!
Bueno chic@s, antes de empezar con la tarea...
Hoy tenemos una sorpresa. Nuestra compañera Julia Hidalgo de 2ºA, quiere compartir con vosotros una experiencia súper bonita que ha vivido su familia.
Leer con mucha atención lo que nos va a contar Cristina, la mamá de Julia.
¿Sabéis lo que es un corzo?
Es un mamífero de la familia de los ciervos, pero de menor tamaño y con cornamenta más pequeña.
El Confinamiento y los animales.
Debido a que las calles y plazas se han vaciado de gente durante el confinamiento y así el ambiente es más desértico, limpio y silencioso, algunos animales salvajes se acercan a los centros urbanos cómo si exploraran nuevos ecosistemas que antiguamente habían habitado.
¿Sabéis lo que es un canal de riego?
Su función es conducir el agua desde los embalses hasta el campo o huerta para regar los cultivos. Son obras de ingeniería importantes que deben ser cuidadosamente pensadas para no provocar daños al ambiente y para que se gaste la menor cantidad de agua posible.
Deberían estar vallados para impedir la caída accidental de animales y personas. A menudo, aparecen animales muertos ya que si caen no son capaces de salir.
Julia quiere enseñaros algo.
La semana pasada, mi tío David encontró un corzo que se había caído dentro de un canal que hay cerca del monte de mi pueblo. Mi tío llamó a mi abuelo Paco para que le llevase una cuerda y entre los dos pudieron rescatarlo. Os mando un vídeo para que lo veáis.
Primero se ve cuando mi tío se lo encontró. ¿Habéis visto cómo le mira después? Está cansado y parece que pide ayuda. Cuando le sacaron vieron que tenía la oreja llena de garrapatas. Os mando una foto también.
¿A qué es una animal precioso?
3. Tareas de Naturales y tareas de Plástica
- Libro de Naturales. Lee las páginas 114 y 115. La regla de las tres erres.
- Hacemos una manualidad. Para acabar la semana del medio ambiente, vamos a hacer esta manualidad del planeta Tierra.
En cada corazón tenéis que escribir o dibujar UN COMPROMISO vuestro con el planeta. Por ejemplo: usar menos plástico, reciclar... Podéis colgarlo en vuestros balcones.
- Ampliación (opcional). Leer o hacer las actividades de la agenda del colegio del mes de junio, que van sobre este tema.
La semana que viene tenemos puente, así que...
¡Hasta el miércoles!
Jueves, 4 de junio de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos hoy toca la actividad de... ¿SABÍAS QUÉ?
¿Sabes quien es GRETA THUNBERG?
¡Vamos a descubrirlo!
3. TAREAS DE SOCIALES
Hoy vamos a descubrir una regla mágica para cuidar del medio ambiente:
LA REGLA DE LAS TRES ERRES
¿Por qué creéis que se llama así?
Actividades:
1. Reciclar. Haz esta ficha interactiva:
2. Reutilizar. Copia esta pregunta en tu libreta y contesta. ¿Qué cosas podrías hacer con un rollo de papel higiénico?
3. Reducir. Copia esta pregunta en tu libreta y contesta. ¿Cómo podrías usar menos plástico en casa?
4. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
-
Hacer las páginas 172 y 173 del libro de matemáticas. En la
página 173 tenéis que hacer el cálculo mental .Dile a alguien de tu
familia que te lo dicte, lo podéis hacer en un folio o en una libreta.
- Vamos a descubrir más cosas del calendario en el siguiente video. ¡Espero que os guste! https://www.youtube.com/watch?v=UPVQT90n7Qo
- Vamos a descubrir más cosas del calendario en el siguiente video. ¡Espero que os guste! https://www.youtube.com/watch?v=UPVQT90n7Qo
Esta tarde tenemos una cita... Os espero.
¡ESTA TARDE A LAS 17:30 NOS VEMOS EN LA VIDEOLLAMADA!
¡Vamos! Miércoles, 3 de junio de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡AVENTURAS LITERARIAS!
Como esta semana la vamos a dedicar al medio ambiente, hoy os traemos un poema de Gloria Fuertes titulado
"Todos contra la contaminación".
3. Tareas de Lengua.
Para convertirnos en unos buenos detectives de la lengua española,
hoy vamos aprender una nueva regla.
- Libro de Lengua. Páginas 154 y 155. Hacer el dictado en la libreta.
- Videos del Mono sílabo (opcional). Para los que les cuesta leer o escribir estas sílabas trabadas, recomendamos ver estos divertidos videos.
4. Tareas de Educación física. Entrad a la pestaña del blog de "Educación física 2º"
5. Tareas de Música. Entrad a la pestaña del blog de "Música 2º"
😍 ¡Hasta mañana! 😍
¡Acordaos de que mañana tenemos videollamada! ¡Tenemos muchas ganas de veros!
¡Acordaos de que mañana tenemos videollamada! ¡Tenemos muchas ganas de veros!
¡Buenos días!
1. Para despertarnos... ¡DIVERTI-MARTES! Esta semana toca...
¡Un jeroglífico!
En un jeroglífico se representa una palabra o una oración entera mediante dibujos. Tenéis que adivinar de qué palabra se trata.
¿Os atrevéis?
2. TAREAS DE LECTURA COMPRENSIVA
Hoy vamos a hacer una lectura relacionada con el reto de esta semana.
- Libro de Lectura comprensiva. Ficha 21. Páginas 46 y 47. Juguetes con mucha imaginación.
Cuidad la letra y fijaos bien en lo que os piden las actividades.
ESTA TAREA HAY QUE ENVIARLA
3. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
-
Hacer las páginas 170 y 171 del libro de matemáticas. En la
página 171 tenéis que hacer el dictado de números .Dile a alguien de tu familia que te ayude. Los números podrían ser: 873,401,624,112,790,982,505 y 236.
- Repasar la tabla del 7: https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-7.html.
- Hacer el cálculo de cada día.
Lunes, 1 de junio de 2020
¡Buenos días!
¡Ya estamos en JUNIO!
Y el mes de junio es el mes del MEDIO AMBIENTE
Puedes verlo en las páginas 112 y 113 de tu agenda.
Muchas de las actividades que vamos a hacer esta semana están relacionadas con el CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
¿Os acordáis de la canción que cantamos al principio del curso durante la semana por la Tierra?
2. TAREAS DE LENGUA.
¿Qué son los PRONOMBRES PERSONALES?
- Libro de Lengua. Página 153. Cuidar la caligrafía.
- Hacer esta hoja de caligrafía: Flores en la Luna. Si tenéis impresora, imprimidla. Si no, podéis hacerlo como un copiado en la libreta.
Como siempre os digo:
Ajustaos a la pauta y esforzaos por hacer una buena letra.
Fijaos bien en las letras que tocan en las líneas del centro, arriba y abajo. Pero también en las que suuuuben hacia la línea más alta y las que baaaajan hacia la línea de abajo del todo.
3. TAREAS DE INGLÉS. Entrar a la pestaña del blog de “English year 2”.
4.1. TAREAS DE RELIGIÓN. Entrar a la pestaña de “Religión”.
4.2. TAREAS DE VALORES.
Hoy vamos a ver un vídeo sobre
"EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE"
Vamos a convertirnos en SUPERHÉROES para salvar nuestro planeta,
como el que aparece en el video.
Piensa y escribe en tu libreta una lista de
5 COSAS QUE PUEDES HACER PARA CUIDAR EL PLANETA
5. ¡EL RETO SEMANAL!
¡Ya llega nuestro PENÚLTIMO RETO SEMANAL!
Esta semana tenemos un reto propuesto por Noah y Miguel:
"CONSTRUIMOS NUESTROS PROPIOS JUGUETES"
Este reto consiste en fabricar nuestros propios juguetes o juegos REUTILIZANDO materiales que tengamos por casa y vayamos a tirar: tapones de botellas, rollos de papel higiénico, botellas de plástico, cajas de cartón...
Estas son algunas propuestas, pero podéis inventaros el juego o juguete que queráis. ¡Usad vuestra imaginación!
¡Y mirad que robot tan simpático ha creado Jorge!
¡Este reto mola mogollón!
----------------------------------------------------------------------------
Viernes, 29 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos despertamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
3. Tareas de Naturales.
Hoy vamos a explorar LA VIDA EN LOS ECOSISTEMAS.
Vamos a aprender qué es una cadena alimentaria.
Una cadena alimentaria nos dice quién se come a quién en un ecosistema. O, en otras palabras, quién sirve de alimento a quién.
Por ejemplo, en la cadena de arriba la planta sirve de alimento al ratón. El ratón sirve de alimento a la serpiente.
Y la serpiente sirve de alimento al águila.
Este otro ejemplo te ayudará a entender la cadena alimentaria:
- Libro de Naturales. Páginas 70 y 71. Lee atentamente la página 70 y haz las actividades de la página 71. Fíjate bien en lo que te pide.
- Juego interactivo. Cadena alimenticia.
4. Terminamos el día con... ¡PLÁSTICA!
¿Conocéis a Romero Britto?
Romero Britto es un pintor brasileño que hace unas obras de arte muy coloridas y llamativas. Además, divide las imágenes en formas muy variadas. Os dejo este video para que aprendáis más sobre él:
Estos son algunos de sus cuadros:
¿No os transmiten alegría todos esos colores?
¡Ahora vosotros vais a crear vuestra propia obra de arte al estilo de Romero Britto! También podéis elegir alguna que os haya gustado de él e imitarla.
Podéis usar témperas, acuarelas, rotuladores, ceras... Lo que queráis.
¡Mandadmela al correo cuando las tengáis para verlas!
¡Que tengáis un buen fin de semana!
Jueves, 28 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos hoy toca la actividad de... ¿SABÍAS QUÉ?
En España existe un río que sus aguas son de color rojizo.
¿Sabéis cómo se llama?
Se llama Río Tinto.
El Tinto es un río que pasa por Huelva (Andalucía) y que debe su color a su alto contenido en metales pesados (como hierro, cobre, cadmio, manganeso, etc.). La NASA lo escogió como hábitat a estudiar por su posible similitud con el ambiente del planeta Marte.
Aquí tenéis una imagen del curioso y particular río Tinto.
3. TAREAS DE SOCIALES
- Libro, páginas 68 y 69. Los ríos en el paisaje.
- Leer con atención la página 68. Nos da información sobre los ríos, cómo son según el tipo de paisaje que atraviesan.
- Completar la página 69.
- Por cierto... ¿Sabes cómo se llama el río que pasa por la ciudad de Murcia?
Si no lo sabes, ¡puedes investigarlo en Google!
¡Mañana pondré la solución!
4. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
- Hacer las páginas 168 y 169 del tema 12 del libro de matemáticas. La página 168 la podéis hacer oral con alguien de vuestra familia. La página 169 es un repaso de las tablas del 2,3,4,5 y 6. ¡Qué ya debéis saber!. Y vamos a repasar el calendario: días de la semana y los meses del año.
- Juego para repasar las tablas:https://familiaycole.com/2011/03/27/juego-de-la-oca-para-aprender-la-tabla-de-multiplicar/
- Debéis repasar la tabla del 7 y la del 8 para la semana que viene.
Aquí tenéis un video donde se explica el calendario: https://www.youtube.com/watch?v=57MIP4w3n34
¡HASTA MAÑANA!
¡Vamos! Miércoles, 27 de mayo de 2020
¡Buenos días!
¿Cómo va el frasco de la felicidad?
¿Habéis metido muchos papelitos?
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡AVENTURAS LITERARIAS!
Hoy tenemos un cuento precioso, que seguro que muchos de vosotros ya conocéis. Se llama "La gran fábrica de las palabras".
Si os apetece, podéis crear un poster con vuestras palabras favoritas para ponerlo en vuestra habitación.
3. Tareas de Lengua.
- Libro de Lengua. Páginas 150 y 151. Lectura del cuento "El perro del vecino". Leemos con mucha atención el cuento.
- Después, contestad las preguntas de la página 152. Cuidado con la caligrafía.
4. Tareas de Educación física. Entrad a la pestaña del blog de "Educación física 2º"
5. Tareas de Música. Entrad a la pestaña del blog de "Música 2º"
😍 ¡Hasta mañana! 😍
¡Seguimos! Martes, 26 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Para despertarnos... ¡DIVERTI-MARTES! Esta semana toca...
¡ADIVINA LA PELÍCULA CON EMOJIS!
¿De qué película se trata?
Créditos: Jonathan Gc (Youtube)
2. TAREAS DE LECTURA COMPRENSIVA
¡Hoy vamos a leer con los monstruos de ClassDojo!
Este es un juego llamado "Adivina quien". Tenéis que leer las descripciones de los monstruos y adivinar de cual se trata.
No es necesario imprimirlo. Solo tenéis que copiar en la libreta lo que aparece en azul, es decir, las respuestas. Y después tendréis que hacer una descripción de uno de los monstruos. ¡Del que vosotros queráis!
Pinchad en las imágenes para hacerlas más grandes.
DESCARGAR PDF AQUÍ
3. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
- Hacer las páginas 166 y 167 del libro de mates. Son las actividades de repaso del tema. Lee despacio , entendiendo lo que tienes que hacer e intenta hacer las actividades tú solo/a. Si necesitas ayuda no pasa nada. Después envíamela por correo.
Lunes, 25 de mayo de 2020
¡Buenos días!
Espero que hayáis disfrutado mucho del finde.
¡Comienza la última semana de mayo!
1. Vamos a empezar la semana cantando y bailando.
2. TAREAS DE LENGUA.
Hoy empezamos el tema 12. "Un programa de televisión".
Vamos a aprender cosas sobre cómo se hacen los programas que vemos en la tele.
Libro de Lengua. Páginas 148 y 149
- Página 148. Habla con alguien de tu familia sobre las preguntas de esta página y lee las palabras sobre la televisión.
- Página 149. Sigue las siguientes instrucciones:
Actividad 1.- Lee el enunciado y contesta en tu libreta a las siguientes preguntas. Hazlo solo de un jugador o jugadora. (Inventado).
- Nombre.
- Edad.
- Lugar de nacimiento.
- Cómo, cuándo y dónde entrena.
- Torneos que ha ganado.
- Aficiones.
Actividad 2.- En la libreta.
Actividad 3.- En el libro, después de escuchar el siguiente audio.
3. TAREAS DE INGLÉS. Entrar a la pestaña del blog de “English year 2”.
4.1. TAREAS DE RELIGIÓN. Entrar a la pestaña de “Religión”.
4.2. TAREAS DE VALORES.
Actividad en familia: La mano de los cumplidos
Como Flama nos enseñó, es muy bueno hacer cumplidos a los demás. Eso nos hace sentirnos más conectados con los otros, pensar en positivo y además hacemos sentir bien a la otra persona.
Esta actividad consiste en decir lo que nos gusta de cada miembro de nuestra familia. Para hacer esta actividad es mejor buscar un ratito en el que estéis todos juntos.
En esta actividad:
En esta actividad:
1. Cada persona va a coger un papel y un lápiz y va a dibujar su mano. Después la vais a recortar y a escribir vuestro nombre en el centro.
2. Por último, os sentáis todos juntos en una mesa y vais pasando las manos de papel, escribiendo en cada dedo un cumplido hacia esa persona.
5. ¡EL RETO SEMANAL!
Esta semana tenemos un reto propuesto por uno de vuestros compañeros ... Jesús Rizo de 2º A.
MI MASCOTA
El reto consiste en presentar a vuestra mascota y explicar sus características. Quién no tenga mascota lo puede hacer de su peluche favorito, de la mascota de algún familiar, de su animal preferido o del animal que le gustaría tener en casa. Todo vale.
Os hacéis una foto con la mascota real o imaginaria y escribís sus características en un papel... ¡¡Qué ganas tengo de conocerlas!!
Viernes, 22 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡A MOVER EL ESQUELETO!
¡Literalmente hoy movemos el esqueleto!
¡Y Amanda Lardín se ha unido al reto de Olivia y, junto con su familia,
se ha aprendido la coreografía de la semana pasada!
3. Tareas de Naturales.
Hoy seguimos aprendiendo cosas sobre los ECOSISTEMAS.
El siguiente vídeo nos va a explicar los tipos de ecosistemas que hay. Veréis que empieza como el que vimos la semana pasada, pero es más largo. Mirad y escuchad con atención.
- Libro de Naturales. Páginas 68 y 69. Lee atentamente la página 68 y contesta las peguntas de la pagina 69.
¡¡Prestad mucha atención a lo que os pide, como si fuerais unos auténticos detectives!!
4. Terminamos el día con... ¡PLÁSTICA!
¡Hoy vamos a crear nuestro propio FRASCO DE LA FELICIDAD!
¿Estáis preparados?
El frasco
de la felicidad es un tarro en el que cada día vais a meter un papelito con algo que os haya hecho feliz ese día.
Pueden ser cosas muy sencillas, pero así
aprenderemos a apreciar los pequeños momentos. Por ejemplo: salir a dar un
paseo con mi familia, estrenar mascarilla, leer mi libro favorito, jugar al
juego de la play que me gusta o recibir un mensaje de mi abuela. Cualquier cosa
que te haya hecho estar contento hoy.
¿Cómo lo vamos a hacer?
1. Busca un frasco o tarro que tengas en casa.
2. Decóralo por fuera (puedes pegar pegatinas,
pintarlo con rotulador permanente o témperas, pegarle papeles de colores...lo
que quieras).
3. ¡Escribe tu primer papelito y mételo!
4. Cada noche, antes de acostarte, puedes
pensar algo que te haya hecho feliz, escribirlo en el papel, y guardarlo en el
tarro.
¡Al final del año, o si quieres, dentro de un mes,
puedes abrirlo y leer todos los papelitos!
¡Si queréis mandadme fotito que vea los tarros tan chulos que os han quedado!
Jueves, 21 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos hoy toca la actividad de... ¿SABÍAS QUÉ?
Curiosidades sobre... LAS MAGDALENAS
Como todos sabéis son unos bollos pequeños, redondos, preparados con harina, azúcar, huevos, aceite y leche, cocidos al horno sobre un molde de papel.
Este popular dulce se inventó en 1755 en Francia y tienen el nombre de la cocinera que las inventó, que se llamaba Madeleine. Después se han hecho muy famosas en todo el mundo.
Amanda Lardín os trae una video-receta
por si las queréis preparar en casa.
¡Mmmmm! ¡Deliciosas!
3.TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
- Hacer las páginas 164 y 165 del libro de mates.
- Repasar las tablas cantando: https://www.youtube.com/watch?v=ep_iYxnK55w
- Repasar las tablas cantando: https://www.youtube.com/watch?v=ep_iYxnK55w
- Haz esta ficha de repaso de númeración. Opcional
4. TAREAS DE SOCIALES
¿Os acordáis de que la semana pasada vimos los
PAISAJES DE INTERIOR?
Hoy vamos a ver los PAISAJES DE COSTA 😍
- Libro de Sociales. Páginas 66 y 67. Lee atentamente la página 66 y también los enunciados de las actividades de la página 67 para saber lo que te pide el ejercicio.
- Visita por la Región de Murcia.
Ahora vamos a visitar un paisaje de costa: Calblanque
¡Disfrutadlo! ¡Es un sitio increíble!
- Juego (opcional). Paisaje de interior y paisaje de costa. Arrastra las palabras a las chinchetas rojas.
¡HASTA MAÑANA!
¡Vamos! Miércoles, 20 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡AVENTURAS LITERARIAS!
DOS VAGABUNDOS Y UN PELIGRO
PARA PENSAR Y CRECER:
¿Qué es lo que más te gusta de ti mismo/a?
¿En qué cosas crees que eres bueno/a?
3. Tareas de Lengua
- Libro de Lengua. Páginas 146 y 147.
- TAREA FINAL DEL TEMA DE LENGUA. OBLIGATORIO ENTREGARLA.
😃 INTERCAMBIO DE CARTAS 😃
Es muy importante mantener el contacto con nuestros amigos, aunque no los podamos ver. Escribir cartas o correos electrónicos puede ser una buena forma de conseguirlo.
Como en este tema de Lengua hemos aprendido a escribir cartas, vamos a escribir una al compañero/a que nos haya tocado. Aquí podéis verlo.
Le podéis contar qué habéis hecho durante todo este tiempo, si habéis visitado a algún familiar, a qué habéis jugado, qué habéis aprendido... ¡LO QUE QUERÁIS!
Recordad cuáles son las partes de la carta. Y cuidad la letra para que vuestros compañeros puedan entender bien la carta.
Puedes escribirla en tu libreta y hacerle una foto.
FECHA LÍMITE: JUEVES 28 DE MAYO
Si tenéis alguna duda podéis escribirme al correo.
4. Tareas de Educación física. Entrar a la pestaña del blog de "Educación física"
5. Tareas de Música. Entrar a la pestaña del blog de "Música"
------------------------------------
¡Seguimos! Martes, 19 de mayo de 2020
1. Nos levantamos, desayunamos y nos preparamos para empezar el día con mucha energía. Pero, por favor, no la liéis tanto como Paddington.
Que divertida era esta escena, ¿eh?
2. Y para despertarnos... ¡DIVERTI-MARTES! Esta semana toca...
ADIVINA ADIVINANZA...
Aquí tenéis unas cuantas adivinanzas para que juguéis con
vuestra familia. Intenta adivinarlas sin mirar las pistas.
Pincha en la imágen para hacerla grande
3. TAREAS DE LECTURA COMPRENSIVA
Hoy tenemos una actividad super chula. Vamos a crear nuestra propia historia para que "El cuento vacío" de la semana pasada no se sienta solo nunca más. Y esto lo vamos a hacer con un juego:
EL DADO CREA HISTORIAS
(Pincha para ver la imagen más grande)
¿Cómo se juega?
Esta actividad no es obligatorio enviarla, pero me encantaría leer vuestros cuentos. 😍
4. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
- Hacer las páginas 162 y 163 del libro de mates.
- Repasar la tabla del 6 con estos juegos.
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-de-refuerzo-tabla-del-6
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-aprender-la-tabla-del-6
- Hacer la hoja de cálculo. Recuerda cada día una fila y el viernes cuando la terminéis me la enviáis por correo para ver lo bien que lo hacéis.
- Repasar la tabla del 6 con estos juegos.
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-de-refuerzo-tabla-del-6
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-aprender-la-tabla-del-6
- Hacer la hoja de cálculo. Recuerda cada día una fila y el viernes cuando la terminéis me la enviáis por correo para ver lo bien que lo hacéis.
Lunes, 18 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Vamos a empezar la semana con un video-recuerdo de una de vuestras canciones favoritas que hemos cantado en clase.
¿Os acordáis de la canción?
2. TAREAS DE LENGUA.
¡Hoy vamos a aprender a escribir una carta!
- Libro de Lengua. Páginas 144 y 145. Leemos y escribimos una carta.
Prestad mucha atención a cómo se escribe una carta, porque el miércoles en Lengua haremos una actividad muy especial.
3. TAREAS DE INGLÉS. Entrar a la pestaña del blog de “English year 2”.
4.1. TAREAS DE RELIGIÓN. Entrar a la pestaña de “Religión”.
4.2. TAREAS DE VALORES.
Hoy vamos a ver un vídeo sobre "LA EMPATÍA"
Habla con tu familia:
- ¿Cómo crees que se sentía el ratoncito cuando nadie quería llevárselo?
- ¿Por qué crees que el niño se fijó en él?
- ¿Cómo se sintieron los dos al encontrarse?
- ¿Has vivido alguna situación en la que te hayas puesto en el lugar de otr@?
Aquí os dejo los retos que hemos hecho hasta ahora:
- Reto 1: Disfrázate como puedas
- Reto 2: Viajamos a través de los libros
- Reto 3: Masterchef Junior
- Reto 4: Nos convertimos en artistas
--------------------------------------------------------------------------------------
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡A MOVER EL ESQUELETO!
Esta semana Olivia nos trae una mini coreografía de Michael Jackson para animarnos a mover el esqueleto.
¿Seréis capaces de aprendérosla?
¡Venga, arriba esos culetes!
Podéis verla tantas veces como necesitéis.
3. Tareas de Naturales.
Hoy vamos a aprender qué son los ECOSISTEMAS.
Este esquema te puede ayudar a entenderlo:
- Libro de Naturales. Lee atentamente la página 66 y haz las actividades de la página 67.
- Juego sobre los seres vivos. Vamos a repasar algunas cosas que ya hemos visto sobre los seres vivos que habitan los ecosistemas.
4. Terminamos el día con... ¡PLÁSTICA!
Hoy tenemos doble tarea en Plástica.
- Hacer el reto de "Imitar obras de arte" de esta semana. Es super divertido. Lo podéis hacer ahora o durante el fin de semana, como queráis.
Jueves, 14 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos hoy toca la actividad de... ¿SABÍAS QUÉ?
¿Sabías que las plantas pueden crecer sin tierra?
Vamos a descubrir con Martina qué es la hidroponia.
Como bien ha dicho Martina, la hidroponía consiste en cultivar plantas sin el uso de tierra. En vez de tierra utilizamos agua. Necesitamos crear una estructura para sujetar la planta, como Martina ha hecho con los palitos que sujetan la planta de ajos tiernos.
3.TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
- Hacer las páginas 160 y 161 del libro de mates. El cálculo mental en un folio o libreta. Dile a alguien de tu familia que te dicte las sumas y tú escribes los resultados cómo lo haciamos en clase.
- Ahora os voy a preguntar las tablas de 3 y del 4 . Para ello tener preparado el folio o la libreta, el lápiz y la goma por si hay que borrar. En el siguiente enlace podeis verme :
4. TAREAS DE SOCIALES
Hay dos tipos de paisaje: los paisajes de interior (están lejos del mar) y los paisajes de costa (están cerca del mar)
¿Vosotros cuales preferís: los paisajes de interior o los de costa?
Yo creo que ambos tienen cosas super chulas. ¡Vamos a descubrirlas!
Hoy vamos a ver los PAISAJES DE INTERIOR.
¡Y luego visitaremos algunos paisajes de interior de la Región de Murcia!
- Libro de Sociales. Páginas 64 y 65.
- Visita por la Región de Murcia.
El Valle Perdido.
Un paisaje de montaña que muchos conocéis, ¿verdad?
Sierra Espuña. ¿Ya sabéis por qué se llama SIERRA Espuña, no?
El campo de Cartagena. Un paisaje de llanura de donde obtenemos un montón de frutas y verduras.
¡HASTA MAÑANA!
¡Vamos! Miércoles, 13 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡AVENTURAS LITERARIAS! Hoy os traigo una sorpresa...
¿Qué aventuras creéis que puede estar viviendo Currupaco Papaco con los niños en la nueva isla?
3. Tareas de Lengua.
¿Sabíais que?
SieMPre se escribe M delante de P y de B.
- Dictado de la página 143. Pídele a alguien de tu familia que te lo dicte.
4. Tareas de Educación física. Entrar a la pestaña del blog de "Educación física"
5. Tareas de Música. Entrar a la pestaña del blog de "Música"
¡Seguimos! Martes, 12 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡DIVERTI-MARTES! Esta semana toca...
¡ACERTIJOS CON PALILLOS!
Corred a buscar palillos.
Si no tenéis, podéis cortar tiritas finas de papel
(del mismo tamaño) para jugar.
3. Tareas de Lectura comprensiva
¿Cómo pensáis que se sentirá un cuento vacío?
¡Vamos a descubrirlo!
- Libro de Lectura comprensiva. Ficha 20. Páginas 44 y 45. El cuento vacío.
La semana que viene completaremos ese cuento vacío, para que no se sienta solo nunca más. 😍
4. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
Antes de empezar ve este video para poder hacer el libro. Te explica muy bien las monedas y los billetes.
- Hacer las páginas 158 y 159 del libro de mates. El cálculo mental en un folio o libreta.
Esta semana descansamos de cálculo pero vamos a repasar la numeración.
- Hacer las páginas 158 y 159 del libro de mates. El cálculo mental en un folio o libreta.
Esta semana descansamos de cálculo pero vamos a repasar la numeración.
Haz esta ficha cuando puedas y me la mandas al correo.
Repasa las tablas del 3 y del 4.
¡Hasta mañana!
Por cierto... ¡Mañana tendréis sorpresita!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lunes, 11 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. TAREAS DE LENGUA
¿Qué son los adjetivos?
Hoy vamos a aprender qué son los adjetivos y después jugaremos a un juego.
- Libro de Lengua. Página 141.
- Ficha: Inventamos títulos de cuentos usando adjetivos. No es necesario imprimir la ficha. Se copian los títulos/frases en la libreta.
¡Vamos a jugar a un juego en el que tenéis que usar vuestra imaginación! Podéis inventar títulos locos, pero la frase tiene que tener sentido. 😄
Esta tarea hay que enviarla al correo.
3.1. TAREA DE RELIGIÓN. Entrar a la pestaña de "Religión".
3.2. TAREA DE VALORES
Hoy vamos a ver un vídeo sobre el valor del ESFUERZO.
Cuenta la historia de Tamara, una niña sorda que quiere convertirse en bailarina. A pesar de su incapacidad, la pasión por la danza corre por sus venas y aunque no pueda escuchar la música, la siente, sin que esto sea un impedimento para perseguir su sueño. Se trata de un verdadero ejemplo de superación personal y de que, al final, todo esfuerzo tiene su recompensa.
Ahora contesta en tu libreta a estas preguntas:
- ¿Hay alguna cosa que te haya costado o te cueste mucho hacer? Explica cuál es.
- ¿Qué haces en esa situación, la dejas sin hacer o lo intentas, aunque eso te suponga más esfuerzo? ¿Cómo te has sentido al terminarla?
4. TAREA DE ENGLISH. Entrar a la pestaña "English year 2"
5. RETO SEMANAL. El reto de esta semana se llama...
"NOS CONVERTIMOS EN ARTISTAS"
"La persistencia de la memoria"
de Dalí
El reto de esta semana consiste en... ¡Imitar una obra de arte!
La imaginación al poder...puedes hacerlo con pintura, con objetos que encuentres por casa, como cuadro humano o con lo que se te ocurra.
Aquí te dejo algunos ejemplos de cuadros de pintores como Vincent Van Gogh, Pablo Picasso y Joan Miró.
Aquí tenéis algunas imitaciones de cuadros de Van Gogh, Dalí y Edvard Munch con personas reales:
Aquí tenéis algunas imitaciones de cuadros de Kandinsky y Mondrian con objetos:
Puedes elegir el cuadro que quieras. En Google podrás encontrar muchísimos cuadros. Elige el que más te guste. Si nos mandas la foto, acuérdate de escribir el nombre del cuadro y su pintor.
RETO: MASTERCHEF JUNIOR
¡Bueno, bueno! ¡Ya tenemos nuestras primeras recetas de Masterchef junior! ¡Se me hace la boca agua! 😋
Y para los que todavía no lo habéis hecho, así os dejo un ejemplo de cómo escribir la receta.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
¡Último día de clase! Viernes, 8 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡A MOVER EL ESQUELETO!
3. Tareas de Naturales.
Empezamos el Tema 6 "Los ecosistemas".
¡Subid a bordo, exploradores!
- Libro de Naturales. Páginas 64 y 65. Comenta de forma oral las preguntas sobre la imagen de la portada y haz la página 65.
- Haz en tu libreta una lista de animales que viven en el mar y otra de animales que viven en la tierra. Así:
4. Terminamos el día con... ¡PLÁSTICA!
Hoy en Plástica tenemos un taller muy especial...
¡Porque Álvaro nos va a enseñar a hacer SLIME!
¿Estáis preparados?
Escuchad atentamente, que Álvaro y su hermana Paula os van contar qué materiales necesitáis y cómo hacerlo.
¡Menudo trabajazo! ¡Enhorabuena, familia!
Si no tenéis los materiales y tenéis que esperar... Aquí os dejo otra actividad divertida de Plástica que podéis hacer mientras.
¡Dibujar la sombra de nuestros juguetes!
¡Que tengáis un buen fin de semana!
Jueves, 7 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos hoy toca la actividad de... ¿SABÍAS QUÉ?
¿SABÍAS QUÉ ES UN HUERTO URBANO?
Los huertos urbanos, también conocidos como domésticos, son los cultivos situados en las ciudades en pequeños espacios de tierra, terrazas, jardines o macetas.
Hoy esta sección es muy especial porque Martina nos va a enseñar el huerto urbano que ha creado en su terraza.
¿Os animáis a crear vuestro propio huerto urbano?
* Hacer las páginas 156 y 157 del libro de mates. Repasamos la tabla del 6 . Dile a alguien de tu familia que te haga el dictado de números, te dejo un ejemplo: 875,731,506,290,919,624,103 y 947.
* Hoy voy a preguntarte las tablas del 2 y del 5. Pincha en este enlace y contesta a las preguntas sobre la tabla del 2, es una prueba contrarreloj. Cuando obtengas el resultado me envias por correo cuando puedas la foto de tus aciertos y después haz lo mismo con la tabla del 5. Recuerda es muy importante aprendernos muy bien las tablas este año. Puedes hacer la prueba las veces que quieras.
*Juego de la tabla del 6:https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-6.html. Opcional
4. TAREAS DE SOCIALES
¿OS GUSTA VIAJAR?
¡ESPERO QUE SÍ, PORQUE NOS VAMOS DE VIAJE POR
LA REGIÓN DE MURCIA!
LA REGIÓN DE MURCIA!
En el TEMA 6 de Sociales "Observamos el paisaje" vamos a visitar varios rincones de la Región para conocer distintos tipos de paisajes.
¿Estáis preparados?
¡Haced las maletas que nos vamos!
Pero... ¿Qué es un paisaje?
Vamos a descubrirlo
Vamos a descubrirlo
- Libro de Sociales. Tema 6. Páginas 62 y 63. Comentar las preguntas de la página 62 con vuestra familia y hacer las actividades de la página 63.
¡HASTA MAÑANA!
¡Vamos! Miércoles, 6 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡AVENTURAS LITERARIAS! Hoy vamos a escuchar un cuento que se llama...
¿Qué le pasa al planeta?
¿Se te ocurre alguna otra forma de cuidar del planeta Tierra que no haya aparecido en el cuento?
ESCRÍBELA AQUÍ
3. Tareas de Lengua.
¡Hoy estrenamos el libro de Lengua del tercer trimestre!
Vamos a empezar el TEMA 11, que se llama "AGUA Y MÁS AGUA"
- Página 136. Comenta las preguntas hablando con tu familia y asegúrate de que conoces las palabras del recuadro.
- Páginas 138 y 139. Corre a tu rincón favorito de lectura, ponte comodísimo/a y vamos a hacer una lectura comprensiva del cuento "El lago de las aguas heladas".
- Página 140. Contesta a las preguntas sobre lo que has leído. Cuida la caligrafía.
4. Tareas de Educación física. Entrar a la pestaña del blog de "Educación física"
5. Tareas de Música. Entrar a la pestaña del blog de "Música"
¡Seguimos! Martes, 5 de mayo de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡DIVERTI-MARTES! Esta semana toca... ¡El juego de Boggle!
¿En qué consiste?
Con las letras que aparecen en el tablero, tenéis que formar el mayor número de palabras posibles. ¡Pero cuidado! Tienen que estar bien escritas.
Coged la libreta, poned la fecha, dadle al play y... ¡Empezad!
Tenéis tres minutos para buscar palabras.
Cuando hayáis terminado, podéis pedirle a vuestra familia que comprueben cuántas hay bien escritas. También podéis jugar todos juntos.
3. Tareas de Lectura comprensiva
- Libro de Lectura comprensiva. Ficha 15. Páginas 34 y 35. Leer el texto y hacer las actividades.
- Cuando lo hayáis hecho, podéis ver este video sobre las Fallas de Valencia (España).
- Ampliación (opcional). Juego: Simulamos la Nit del foc de Valencia.
4. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
Bueno chic@s como os dije el jueves vamos a empezar nuestro libro de mates del tercer trimestre. Me han gustado mucho las tareas que me habéis enviado a mi correo, veo que sois unos campeones y estáis trabajando mucho.
* Hoy tenéis que hacer las páginas 154,155 del tema 11 (El dinero). La página 154 se hace de forma oral , se la tenemos que explicar a nuestra familia, tenéis que fijaros muy bien en los dibujos de la imagen para resolver las preguntas. En la página 155 tenéis un ejercicio de repaso de las tablas y empezamos a ver las monedas, los billetes y su valor. Este tema es muy interesante porque si lo aprendemos muy bien podremos salir a comprar nosotros con ayuda de nuestra familia. Cuando estéis trabajando estos ejercicios decirle a los papis que os dejen monedas y billetes para tocarlos y realizar mejor las tareas.
* Seguimos con la hoja de cálculo semanal(podéis hacerla en un folio o libreta de casa):
Aquí os dejo unos vídeos para repasar y ver cómo se hacen las multiplicaciones.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lunes, 4 de mayo de 2020
¡Buenos días!
¡Ya ha llegado el mes de MAYO!
Así que, para celebrarlo, vamos a aprendernos este refrán tan chulo.
1. Antes de empezar a trabajar quería felicitar a Jorge porque...
¡El viernes 1 de mayo fue su cumple!
¡Felicidades, Jorge!
2. TAREAS DE LENGUA.
- Vamos a hacer este dictado. Dile a alguien que te lo dicte y tú lo escribes en tu libreta. Después, vuelve a leerlo y dibuja la escena.
Fragmento del cuento "Donde viven los monstruos" de Maurice Sendak
Puedes leerlo varias veces antes de hacer el dictado. Y recuerda: ¡Buena letra! 😄
3. TAREAS DE INGLÉS. Entrar a la pestaña del blog de “English year 2”.
4.1. TAREAS DE RELIGIÓN. Entrar a la pestaña de “Religión”.
4.2. TAREAS DE VALORES.
Hoy vamos a hablar
sobre…
EL COMPAÑERISMO
Pero antes, vamos a
ver este corto:
¿Qué te ha parecido?
¿Te ha gustado?
Vamos a ver qué nos
enseña este corto…
Ahora vamos a dedicar
un ratito a reflexionar. Copia estas dos preguntas y contéstalas en tu libreta.
- ¿Qué haces tú para ser un buen compañero en el colegio? Escribe y dibuja las situaciones.
- ¿Cómo te sientes cuando alguien es un buen compañero/a contigo?
5. Por último, pero no por ello menos importante... ¡EL RETO SEMANAL!
Esta semana el reto se llama... ¡MASTERCHEF JUNIOR!
¿Te gusta cocinar?
¿Cuál es tu comida favorita?
Para este reto, vais a tener que preparar vuestra comida favorita con la ayuda de vuestra familia y mandarnos una foto en la que salgáis con ella.
También tenéis que escribir la receta en vuestra libreta y compartirla con nosotros. ¡Así podremos aprender nuevos platos!
Os dejo la receta de uno de mis postres favoritos como ejemplo. En vuestra libreta podéis poner primero los "Ingredientes" y debajo la "Preparación".
¡Este es uno de mis retos favoritos!
¡Espero que os animéis todos a participar!
Así que... ¡Sacad
los delantales, lavaos las manos y a la cocina!
-- MAÑANA EMPEZAMOS CON LOS LIBROS DEL TERCER TRIMESTRE --
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
RETO: VIAJANDO A TRAVÉS DE LOS LIBROS
¡Wow! Me encantan las fotos que me están llegando ya. Qué rincones y qué libros más chulos estáis leyendo. ¡Se os ve muy a gusto!
¡YA LLEVAMOS 13!
-------------------------------------------------------------------------------------
¡Último día de cole de esta semana!
Jueves, 23 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¿SABÍAS QUÉ?
El quokka: el animal más feliz del mundo
Los quokka viven en Australia. Se dice que son "los animales más felices del mundo" porque son muy amigables y por su carita sonriente.
Son animales marsupiales, como los canguros. Esto quiere decir que incuban a sus crías en una bolsa que tienen en el cuerpo. ¡Mira cómo se asoman!
¿No os parecen super adorables?
4. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
Venga chic@s ya estamos a jueves y mañana es festivo.
* Hacer las páginas del libro de mates del tema 10 (148 y 149).
Como son las actividades de repaso del tema,vamos a ver si eres capaz de hacerlas tú solo. Cuando las hayas hecho mandámelas a mi correo para ver lo bien que trabajas. El ejercicio 5 sino sabes hacerlo, no pasa nada, lo veremos después en clase.
* Recuerda sigue repasando todas las tablas que enseguida te las voy a preguntar.
Con las actividades del repaso trimestral páginas: 150,151,152 y 153. Quien quiera y pueda que las haga cuando pueda. La semana que viene empezaremos los libros del tercer trimestre, buscarlos en casa y tenerlos preparados. Buen fin de semana.
* Recuerda sigue repasando todas las tablas que enseguida te las voy a preguntar.
Con las actividades del repaso trimestral páginas: 150,151,152 y 153. Quien quiera y pueda que las haga cuando pueda. La semana que viene empezaremos los libros del tercer trimestre, buscarlos en casa y tenerlos preparados. Buen fin de semana.
3. TAREAS DE SOCIALES
Vamos a repasar lo que vimos sobre el tiempo atmosférico y los instrumentos meteorológicos.
- Ficha de Sociales. Hacedla en la libreta. ¡Cuidad la letra, chic@s! 😄
- Ampliación (opcional). ¿Os acordáis cuando hicimos de mujeres/hombres del tiempo en clase? ¿Queréis jugar en vuestra casa? Aquí os dejo un mapa por si queréis enseñarle a las familias lo bien que lo hacíais.
¡Podéis utilizar frases como estas!
4. Y, por último, como os comenté, aquí os dejo lo que escribieron vuestros compañeros sobre su primer paseo. ¡Es emocionante! Si pincháis en la foto, se hace grande y podréis leerlo mejor. Podéis leerlo durante el puente si queréis.
Carmen:
Alex:
Amanda Lardín:
Aroa:
Elena:
Jorge:
Marc:
Noah:
Álvaro:
Javier:
Pedro:
Martín
Aitor:
¡HASTA EL LUNES!
MAÑANA ES FIESTA, NO HAY CLASE
¡UN ABRAZO ENORME!
¡Vamos! Miércoles, 29 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡AVENTURAS LITERARIAS! Hoy toca un cuento que se llama...
MATEO
¡Es un cuento precioso!
La autora es Marisa López Soria.
Es la mujer que sale en el video contando el cuento.
¡Espero que os haya gustado!
¡Os tengo preparada una sorpresita para el miércoles que viene!
3. Tareas de Lengua.
- Ficha de repaso.
- Juego: Nuestros juguetes favoritos. ¿Queréis descubrir cuales son los juguetes favoritos de vuestros compañeros? ¡Vamos a jugar a un juego de detectives!
4. Tareas de Educación física. Entrar a la pestaña del blog de "Educación física"
5. Tareas de Música. Entrar a la pestaña del blog de "Música"
6. ¡Y con esto un bizcocho, hasta mañana a las ocho!
¡Seguimos! Martes, 28 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡DIVERTI-MARTES! Esta semana toca... ¡Un trabalenguas! ¿Serás capaz de aprendértelo y decirlo rapidísimo?
¡Enséñaselo a tu familia cuando lo hayas aprendido!
3. Tareas de Lectura comprensiva
¿Cuál es tu juguete favorito?
¿Y sabías qué es una belina?
¿No? ¡Pues vamos a descubrirlo!
- Hacer la lectura y sus actividades. Contestar en la libreta sin copiar los enunciados, solo las respuestas.
4. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
Hola chic@s esta semana para seguir repasando antes de empezar nuestros libros de matemáticas del tercer trimestre. Tenemos que terminar las páginas del tema 10 de mates que nos faltaron antes de irnos de vacaciones. EL tema 8 de vuestro libro no se va a realizar lo explicaremos en septiembre.
* Hacer las páginas del libro de mates del tema 10 (146 y 147).
* Repasar las tablas de multiplicar en los siguiente enlaces.
( Debes de saberte
ya todas las tablas, dentro de unos días, te pondré una prueba y me la enviarás por correo para ver si ya te las sabes ). Ánimo tú
puedes.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
NOTA IMPORTANTE
EN EL SIGUIENTE ENLACE TENÉIS TODAS LAS FICHAS DE LAS TAREAS DE ESTA SEMANA PARA QUIÉN LAS QUIERA IMPRIMIR TODAS A LA VEZ.
DE TODAS FORMAS, ES RECOMENDABLE SEGUIR MIRANDO EL BLOG A DIARIO PARA TAREAS ADICIONALES
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lunes, 27 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y nos preparamos para el LUNES con esta canción:
2. TAREAS DE LENGUA.
¿Habéis salido de casa a dar un paseo? ¿O habéis preferido esperar un poco más? Como tengo muchas ganas de que me contéis, esa va a ser nuestra primera tarea de Lengua.
- Escribe un texto libre sobre tu primera salida. Cuéntanos a donde fuiste, cómo te sentiste, qué hiciste, con quién diste el paseo y qué fue lo más divertido. Si todavía no has salido, ¡no pasa nada! Imagina como te gustaría que fuera ese primer paseo.
Cuando lo tengáis hecho, mandádmelo por correo (segundodeprimariaescuelas@gmail.com) y el jueves lo pondremos en el blog para que todos podamos leer acerca de vuestros paseos.
- Ficha de repaso. Responded en la libreta. No hace falta copiar enunciados.
3. TAREAS DE INGLÉS. Entrar a la pestaña del blog de “English year 2”.
4.1. TAREAS DE RELIGIÓN. Entrar a la pestaña de “Religión”.
4.2. TAREAS DE VALORES.
Hoy vamos a escuchar un cuento llamado "YO VOY CONMIGO"
Haced un dibujo que os muestre tal como sois y las cosas que os gustan.
¿Os acordáis de cuando en clase hablamos de las cosas que os gustaban de vosotros mismos? ¡Es un buen momento para recordarlas! 😃
5. Por último, pero no por ello menos importante... ¡EL RETO SEMANAL!
Esta semana el reto se llama... ¡VIAJANDO A TRAVÉS DE LOS LIBROS!
¿Os habéis leído o estáis leyendo algún libro esta cuarentena?
¿Y tenéis un rincón de lectura favorito en casa?
¿Y tenéis un rincón de lectura favorito en casa?
Si no lo tenéis, ¡es vuestra oportunidad para crearlo!
Este reto consiste en hacerse una foto en vuestro rincón de lectura de casa, leyendo uno de los libros que habéis leído o estáis leyendo esta cuarentena.
Por último, dar la enhorabuena a los niños y niñas que consiguieron el reto "Disfrázare como puedas". Mirad que maravilla de disfraces:
5. Acuérdate que si sales a la calle es necesario seguir las medidas de seguridad. Si quieres recordarlas con el oso goloso...
RETO SEMANAL
Aquí os dejo las fotos de los compañeros que han hecho el RETO SEMANAL llamado ¡DISFRÁZATE COMO PUEDAS!
¡Son graciosísimas!
¡Tenéis toda la semana para seguir mandando!
-----------------------------------------------------------------------------------
Viernes, 24 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡A MOVER EL ESQUELETO! ¡Los viernes nos levantamos de la silla para darlo todo bailando! Pero, esperad, antes Elmer quiere contaros algo...
3. Tareas de Naturales.
Hoy vamos a explorar la naturaleza con Elmer.
- SERES VIVOS E INERTES
En tu libreta, haz una lista de los seres vivos y otra de los seres inertes que aparecen en el cuento de Elmer. Después, añade otros ejemplos que se te ocurran.
Si necesitas volver a echarle un vistazo al cuento, aquí te lo dejo: https://es.slideshare.net/marcelobosa/elmer-el-elefante
- ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
- Elefante
- León
- Pájaro
- Tortuga
En tu libreta, escribe el nombre de cada animal y contesta estas preguntas:
¿Es vertebrado o invertebrado? ¿Y a qué grupo pertenece? ¿Cómo es su cuerpo?
4. Terminamos el día con... ¡PLÁSTICA!
Como ayer fue el día del libro, la manualidad de esta semana va a ser crear nuestro propio MARCAPÁGINAS. Este marcapáginas ha sido una SUPER IDEA de la seño Inma de 3º. ¡Está chulísimo!
¿Cómo lo hacemos?
Seguid los pasos del video.
Si utilizáis folios o cartulinas de colores, se queda más chulo.
En este video se usa pegamento:
En este video no se usa pegamento:
Este último video es de @bea_auladeprimaria
Ahora podéis decorar vuestro marcapáginas como queráis. ¡Imaginación al poder! Mirad que chulo le ha quedado a la seño Inma:
¡Os dejo otras ideas!
Cuando los tengáis terminados, ¡mandádmelos que vea lo chulos que os han quedado! 😎
Leer te permite vivir miles de aventuras. ¡Cuando leas un libro viajarás a otros mundos desde el salón de tu casa!
Y, PARA CELEBRARLO,
AL FINAL DEL DÍA OS DEJARÉ UNA SORPRESITA
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¿SABÍAS QUÉ? Los jueves aprenderemos un montón de curiosidades sobre el planeta Tierra: animales, plantas y cosas interesantes sobre otros países.
¿Sabías que los elefantes proceden de dos continentes distintos?
Existen dos tipos de elefantes: los elefantes asiáticos y los elefantes africanos. Los elefantes
asiáticos vienen de Asia y los africanos de África. ¿En qué se diferencian?
Presta atención porque después vamos a jugar a un juego.
- Los elefantes asiáticos son más pequeños que los africanos.
- El elefante asiático tiene las orejas pequeñas y redondeadas, mientras que el africano las tiene mucho más grandes.
- Si ves un elefante sin colmillos, seguramente sea una hembra asiática.
¡Ahora juega conmigo! Observa las imágenes. ¿Cuál es el elefante africano? ¿Y el asiático? Sigue las pistas que te hemos dado arriba para adivinarlo.
Antes de hacer el repaso del tema, vamos a recordar algunas cositas con una canción y un juego.
- PINCHA AQUÍ: Rap de los continentes 😜
- PINCHA AQUÍ: Juego de los continentes
- Libro de Sociales. Páginas 86 y 87. Repaso de la unidad.
Hola de nuevo chic@s , espero que no tengáis problemas para hacer las fichas de repaso que estoy mandando. Ya sabéis si alguno no sabe hacer algo, podéis mandarme un correo y os aclaro lo que no sepáis.
Sólo tenéis que copiar en la libreta las respuestas a las actividades y los problemas. No es necesario copiar enunciados. Simplemente enumerar las actividades.
DESCOMPOSICIÓN
5. Y, para terminar, os dejo la sorpresita que os prometí.
¡UN CUENTO SUPER GRACIOSO Y DIVERTIDO!
"El topo que quería saber quién se habia hecho aquello en su cabeza"
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡AVENTURAS LITERARIAS!
Aquí cada semana vamos a hacer cosas super chulas: escucharemos cuentos, leeremos poemas, rimas y refranes. Y como nos encanta que nos cuenten cuentos… ¡Vamos a escuchar el cuento de Elmer!
Video-cuento: https://www.youtube.com/watch?v=5zG7WQO8RfQ
¡Que lo disfrutéis!
3. Tareas de Lengua
Hoy nos vamos a vivir aventuras con Elmer para repasar lo que hemos aprendido en Lengua hasta ahora. Vamos a hacer estas fichas.
IMPORTANTE: No tenéis que imprimir estas fichas. Los alumnos, en la libreta, copian la fecha y el título de la ficha. Después, simplemente ponen. Actividad 1. Y copian las respuestas.
4. Tareas de Educación física. Entrar a la pestaña del blog de "Educación física"
5. Tareas de Música. Entrar a la pestaña del blog de "Música"
6. ¡Y con esto un bizcocho, hasta mañana a las ocho!
Martes, 21 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos y empezamos el día con mucha energía.
2. Y para despertarnos... ¡DIVERTI-MARTES!
Cada semana haremos actividad diferente: adivinanzas, chistes, trabalenguas y juegos. Y hoy toca algo que os gusta mucho…
Cada semana haremos actividad diferente: adivinanzas, chistes, trabalenguas y juegos. Y hoy toca algo que os gusta mucho…
¡ADIVINA
ADIVINANZA…!
Tiene
mucha memoria, gran tamaño, dura piel, y la nariz más grande que en el mundo
puedas ver.
¿QUÉ
ES? Piensa, piensa...
Y cuando sepas la respuesta, pincha abajo.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5500262-adivina_adivinanza.html
3. Tareas de Lectura comprensiva
Esta semana vamos a hacer un repaso de todo lo
que hemos dado este curso, y como el jueves el día del libro… ¡Vamos a hacer el
repaso de una forma muy especial!
¿Conocéis el cuento de Elmer el elefante? Si
no lo conocéis, es vuestro momento. ¡Porque Elmer nos va a acompañar esta
semana allá a donde vayamos!
En esta clase de Lectura vamos a leer el
cuento de Elmer. ¡Veréis que chulo está! Así que buscad un rincón en la casa donde esteis cómodos y... ¡A disfrutar!
Cuando lo hayáis leído, entrad en esta página para hacer las actividades sobre el cuento.
Responded las preguntas en la libreta, poniendo el número de la pregunta y copiando solo las respuestas.
4. Tareas de Matemáticas (maestra Julia)
Hola chic@s espero que estéis todos muy bien y aunque estas vacaciones hayan sido muy diferentes hayáis disfrutado mucho con la familia, realizando juegos, historias, retos etc...De momento no podemos volver al colegio y seguiremos trabajando por aquí, os echo mucho de menos. Esta semana las tareas que realizaremos serán de repaso de cosas que ya sabemos. Se podrán hacer en una libreta, en folios o imprimirlas, como podáis.
Repasamos las sumas con llevadas y la numeración.
5. ¡Eso es todo por hoy! ¡Hasta mañana!
¡BIENVENIDOS AL TERCER
TRIMESTRE!
¡Espero que hayáis disfrutado mucho de las vacaciones y vengáis con mucha energía! Este trimestre va a ser algo diferente… ¡Pero nada nos va a parar!
Este trimestre, con el fin de facilitar la tarea, vamos a tener un horario diferente, os lo dejo aquí.
¿Veis las actividades en los recuadros amarillos? ¡Son mini actividades que haremos al principio de cada día para despertarnos con alegría!
Excepto el reto semanal, que os lo pondré al final del lunes. ¿Queréis saber qué es? Tendréis que esperar un poquito para descubrirlo… jiji
¡Empezamos! Lunes, 20 de abril de 2020
1. TAREAS DE LENGUA.
¡Estoy deseando que me contéis como han ido las vacaciones y todo lo que habéis hecho!
La tarea de hoy consiste en ESCRIBIR 10 FRASES en vuestra libreta contando lo que habéis hecho estas vacaciones. Recordad empezar con mayúscula, cuidar la caligrafía y escribir un punto al final.
Podéis contarme a qué habéis jugado, con quién habéis estado, qué películas habéis visto, qué es lo que más os ha gustado y lo que menos, si habéis cocinado con vuestra familia… ¡Lo que queráis!
Después, HACED UN DIBUJO de vuestro momento favorito de las vacaciones.
2. TAREAS DE INGLÉS. Entrar a la pestaña del blog de “English year 2”.
3. TAREAS DE VALORES/RELIGIÓN. Entrar a las pestañas de “Religión” y “Valores”.
4. ¡Llegó la hora del reto semanal!
El reto de esta semana se llama...
¡DISFRÁZATE COMO PUEDAS!
Podéis hacerlo vosotros solos o con vuestra familia. ¿En qué consiste?
1. Tenéis que tirar la ruleta y disfrazaros del personaje que os salga. Para disfrazaros, podéis buscar por toda vuestra casa ropa y accesorios que os sirvan. También podéis pintaros. ¡Creatividad al poder!
Ruleta: https://www.classtools.net/random-name-picker/87_AkSV5g
2. Si queréis hacerlo más emocionante, podéis poner una cuenta atrás de 15 o 30 minutos.
3. Cuando hayáis terminado, haceros una foto y enviársela a la profe (segundodeprimariaescuelas@gmail.com) ¡Seguro que estáis graciosísimos!
Y, por último, los monstruitos me han recordado que no hemos dado el DIPLOMA a la persona que más puntos tenía en ClassDojo el segundo trimestre. Así que vamos a hacerlo ahora.
Esta persona es…
¡ELENA!
¡Enhorabuena! ¡Tienes cuarenta y cuatro puntos!
¡Aquí tienes tu diploma!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
🌈 🌈 🌈 MOMENTOS QUE QUEREMOS VOLVER A DISFRUTAR CUANDO PODAMOS SALIR DE CASA 🌈 🌈 🌈
Amanda Lardín
Alejandro
Elena
Javier
Jorge
Aitor
😊 ¡YA QUEDA MENOS! 😊
💪 ¡LO ESTÁIS HACIENDO GENIAL! 💪
-------------------------------------------------------------------------------
IMPORTANTE:
CARTA A LOS ALUMNOS E IDEAS PARA VACACIONES
--------------------------------------------------------------------------------
Terminamos... ¡Por ahora! Viernes, 3 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material y lo dejamos en la mesa.
3. ¡Nos levantamos de la silla! Toca despertarse moviendo el esqueleto. ¡Que viva la vida!
4. TAREAS DE LENGUA.
Como hoy es el último día de clase, tenemos una actividad muy especial. Cierra los ojos y piensa en situaciones o momentos que ahora valoras más que nunca y que tienes ganas de volver a disfrutar cuando podamos salir de casa. Divide el folio en cuatro partes y en cada una escribe una idea que te venga a la cabeza y dibújala.
Te dejo aquí una imagen como modelo. NO TIENES QUE IMPRIMIRLA. Puedes hacerlo en un folio en blanco. ¡Mandadme una fotito al correo cuando la hagáis, que quiero ver vuestros dibujos!
Por ejemplo... Una de las cosas que a mi me gustaría hacer cuando todo esto acabe es... ¡Volver al cole para veros y daros un achuchón enorme! Por eso os dejo un regalito...
Además, os traigo un cuento para leer que se llama "ASÍ ES LA VIDA". Es muy apropiado para la situación que estamos viviendo ahora mismo. Quizás algunos ya lo conozcáis... jiji ¡Disfrutadlo!
5. TAREAS DE MATEMÁTICAS (maestra Julia).
Bueno chic@s hoy es el último día de clase del segundo trimestre, habéis trabajado mucho y muy bien, ahora vienen dos semanas de vacaciones.
En este tiempo además de todas las cosas tan chulas que os ha dicho Ana en relación con mi asignatura solo os pido que si podéis y tenéis ganas:
* Repaséis las tablas de multiplicar(ya todas).
* Y para repasar los contenidos básicos de mates:
- Cálculo mental.
- Descomposición y numeración hasta el 999.
- sumas, restas, multiplicaciones sin llevar.
Para ello os recomiendo que os metáis en el libro digital de Santillana con el usuario y contraseña facilitados por la editorial. Le deis en la parte de arriba hay unos dibujos, pues si pincháis en una que parece una caja azul, en su interior hay muchos juegos para repasar lo que os he dicho.
También podéis meteros en juegoduland (google) e ir haciendo los juegos que más os gusten. Recuerda haz lo que ya sabes( nivel de 2º de primaria de mates) y sino pudiste terminar algo de lo anterior ahora en las vacaciones te puedes poner al día.
- Hoy vamos a realizar las siguientes páginas del libro de matemáticas del alumno/a 144 y 145 del tema 10.
- Haz una fila de multiplicaciones.
Nada más espero vernos pronto.
Os echo mucho de menos.
6. TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. Ver la pestaña de "Educación física".
7. TAREAS DE INGLÉS (ENGLISH). Ver la pestaña de "English Year 2".
8. Y, por último... ¡Os traigo un mensaje escrito con un código secreto! ¿Seréis capaces de descifrarlo? Vamos a ver...
¡CUIDADO! Debajo de esta imagen está la respuesta.
El mensaje en código secreto dice: Os quiero mucho y os echo mucho de menos.
¡ADIÓS, ADIÓS!
¡DISFRUTAD MUCHÍSIMO DE LAS VACACIONES!
¡Y MIRAD LO QUE OS HE DEJADO ARRIBA DEL TODO!
¡Vamos! Jueves, 2 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material y lo dejamos en la mesa.
3. ¡Nos levantamos de la silla! Toca despertarse moviendo el esqueleto.
Hoy vamos a escuchar una canción muy animada y pegadiza que además nos enseña sobre una mujer muy importante en la historia: CLARA CAMPOAMOR. Podéis bailar al ritmo de la canción mientras la escucháis.
4. TAREAS DE SOCIALES.
- Libro de Sociales. Página 84. ¡Las rocas cuentan historias! WHAT? 😲
- Libro de Sociales. Página 85. Interpreto un plano.
- Ampliación (opcional). ¡Vamos a jugar usando un plano! Mira, este es un plano de nuestro colegio. ¡A vista de pájaro!
¿Sabrías encontrar...?
- Las pistas deportivas
- El patio de infantil
- El pabellón de primaria
- El aparcamiento de coches
5. TAREAS DE LENGUA.
¡VAMOS A ESCRIBIR UN CUENTO!
¡TOTALMENTE LIBRE!
SOBRE LO QUE SE TE OCURRA. DEJA VOLAR LA IMAGINACIÓN 😊
DESPUÉS, HAZ UN DIBUJO DEL CUENTO.
DESPUÉS, HAZ UN DIBUJO DEL CUENTO.
Recuerda que cuando escribimos un cuento podemos usar estas frases…
- Érase una vez… // Había una vez…
- Un día… // Una tarde…
- Al final… // Finalmente…
- Y, colorín colorado, este cuento se ha acabado… // Y, colorín colorete, por la chimenea se escapó un cohete.
6. TAREAS DE INGLÉS (ENGLISH). Entra en la pestaña de "ENGLISH YEAR 2" del blog y haz las actividades del DAY 2. ¡A divertirse!
7. TAREAS DE MÚSICA. Entra en la pestaña de "MÚSICA" del blog y mira a ver qué te ha dejado Maria del Mar.
8. ¡Eso es todo por hoy! Por cierto, ¿recordáis cómo nos relajábamos en clase? Os dejo el video de "Sa ta na ma". Para que, de vez en cuando, cuando os apetezca relajaros y desconectar, lo tengáis a mano. ¡Además, podéis enseñarle a vuestras familias lo que hacemos en clase!
¿Preparados? ¿Listos? ¡Ya!
Miércoles, 1 de abril de 2020
¡Buenos días!
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material y lo dejamos en la mesa.
4. TAREAS DE NATURALES.
- Libro de Naturales. Repaso de la unidad. Páginas 88 y 89.
- Ampliación (opcional). Con la plastilina que hicísteis ayer, o con otra que tengáis por casa, podéis hacer el experimento de la página 87 de Naturales. ¡Mola un montón! (No tiene por qué ser hoy).
5. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
Espero que las multiplicaciones sin llevar de una cifra te hayan gustado, sino te salen aún, no te preocupes con la práctica de estos días, terminarán por salirte muy bien.
- Realizar las siguientes páginas del libro de matemáticas del alumno/a 142 y 143 del tema 10. Dile a alguien de tu familia que te dicte el cálculo mental de la página 143, para realizarlo como lo hacemos en el cole.
- Haz una fila de multiplicaciones de la hoja de ayer.
- Repasa la tabla del 4 con este vídeo.
6. RELIGIÓN/VALORES. Entrar a las pestañas de Religión y Valores que os hemos dejado unas actividades chulas para hacer.
7. TAREAS DE LENGUA
¡Hoy vamos a escuchar un cuento precioso!
Se llama "Por cuatro esquinitas de nada"
Este cuento nos hace reflexionar sobre la diversidad y la necesidad de aceptar a todas las personas, a pesar de nuestras diferencias.
Vamos a leer y pensar las respuestas a estas preguntas.
Vamos a leer y pensar las respuestas a estas preguntas.
1. ¿Cómo se sentía Cuadradito cuando no podía entrar en la “Casa Grande”?
2. ¿Por qué Cuadradito no podía entrar con los demás a la casa?
3. ¿Qué hicieron los Circulitos para ayudar a Cuadradito?
4. ¿Cómo os sentirías si todos vosotros fueseis Circulitos y tuvierais un amigo Cuadradito que no pudiera jugar con vosotros? ¿Qué haríais?
Si queréis, podéis contestarlas en vuestra libreta o en una hoja, copiando solamente el número de la pregunta y escribiendo la respuesta.
ESO ES TODO POR HOY...
OS DEJO MÁS ARCOÍRIS POR AQUI. ¡PODÉIS SEGUIR MANDANDO!
¡QUÉ CHULADA, JORGE! 😄
OS DEJO MÁS ARCOÍRIS POR AQUI. ¡PODÉIS SEGUIR MANDANDO!
¡QUÉ CHULADA, JORGE! 😄
¡YO TAMBIÉN ME UNO! HE CREADO ESTE DE TODA LA CLASE
¡HASTA MAÑANA!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
IMPORTANTE: HAN CAMBIADO LAS LICENCIAS DE LOS LIBROS
Como os comentamos, Santillana nos ha facilitado de forma gratuita las licencias de nuestros libros de clase. Pero en las que nos dieron al principio hubo un problema con el libro de Sociales. Este problema ya está solucionado y por eso TENEMOS UNA NUEVA LICENCIA Y CONTRASEÑA.
Para acceder a estos recursos debéis introducir la siguiente dirección http://aulavirtual.santillana.es e introducir los siguientes datos:
Licencia: 30006355-0063-0001
Contraseña: chvwciT9
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¡Seguimos! Martes, 31 de marzo de 2020
¡Buenos días!
¡Arriba todo el mundo!
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material y lo dejamos en la mesa.
3. ¡Nos levantamos de la silla! Toca despertarse moviendo el esqueleto. Hoy... ¡Baile libre! Because I'm happy... 😄
4. TAREAS DE LENGUA.
EL DICCIONARIO
¿Os acordáis del diccionario que tenemos en clase? Si, si, el que tanto le gusta a Álvaro.
El diccionario es un libro que nos explica el significado de las palabras. En el video que encontráis más abajo nos explican cómo están ordenadas las palabras en el diccionario. Podeis ir parándolo para leerlo.
Como dicen ahí, las palabras aparecen en orden alfabético. ¡Por eso es muy importante saber el orden de las letras del abecedario! Vamos a practicar.
- Libro de Lengua. Páginas 134 y 135.
- Ampliación (opcional). Para repasar las letras del abecedario... ¿Quieres jugar al Pasapalabra? He creado uno especial para vosotros.
5. TAREAS DE MATEMÁTICAS (maestra Julia).
Hoy las tareas que debemos hacer en nuestro libro de mates son multiplicaciones sin llevar. Es algo nuevo que nunca habíamos hecho en clase . ¡Qué mayores vamos a aprender a multiplicar!. Te mando este mini vídeo en el siguiente enlace y espero que aprendas muy bien . ¿Sabes quién sale en el vídeo?...
- Te mando una hoja de multiplicaciones sin llevar para hacer cada fila cada día de la semana.
- Repasa las tablas de multiplicar: 1,2 y 3.
6. TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. Mira la pestaña del blog en la que pone "Educación física".
7. TAREAS DE PLÁSTICA.
¡VAMOS A PRINGARNOS LAS MANOS!
Hoy vamos a crear... ¡PLASTILINA CASERA! Para que podáis jugar y hacer figuras de todo tipo. Para ello necesitamos...
- Harina
- Sal
- Aceite
- Un poquito de agua
¡Seguro que tenéis en casa casa! Ahora vamos a seguir los pasos para hacer la plastilina.
PINCHA AQUÍ: https://www.youtube.com/watch?v=rro_n9j8Z6k
8. ¡Cuánta creatividad! Ya me están empezando a llegar vuestros arco íris. Seguid enviándolos, ¡que tengo muchas ganas de veros! 😄
Y con esto y un bizcocho, hasta mañana a las ocho.
¡Última semanita! Lunes, 30 de marzo de 2020
¡Buenos días!
Vamos a empezar el lunes con energía:
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material.
3. Toca despertarse moviendo el esqueleto. ¡Empieza una semana llena de nuevas aventuras, aunque sea desde casa!
4. TAREAS DE LENGUA.
- Libro de Lengua. Páginas 132 y 133. ¡Repaso trimestral! 😵 Vamos a despertar esas neuronas.
5. TAREAS DE SOCIALES.
¡Vamos a aprender a orientarnos con el SOL!
Explicación muy visual de los puntos cardinales del principio al minuto 2:25. Del minuto 5:50 al final hay una canción graciosa para que se los aprendan.
- Libro de Sociales. Páginas 82 y 83. Nos orientamos.
¡Estos días podéis comprobar si desde vuestras ventanas se ve por donde sale (Este) o se pone (Oeste) el sol!
6. TAREAS DE INGLÉS. Entra en la pestaña del blog donde pone "ENGLISH YEAR 2" y haz lo del "DAY 1". ¡Esta semana vais a conocer a un famoso conejo de Reino Unido!
7. ¡RETO DE LA SEMANA! Os proponemos un reto que podéis hacer a lo largo de esta semana. El reto consiste en enviar una foto con un dibujo de un arcoiris a tu seño para lanzar mensajes positivos a todos los compañeros. La subiremos al blog. ¡Seguro que estáis todos guapísimos! Si no quieres salir en la foto, también puedes enviarnos tu trabajo. Cuando volvamos al cole, podemos decorar las paredes con ellos.
Mientras haces el dibujo puedes escuchar esta canción tan divertida que han creado varios cantantes y grupos de música españoles. Se llama "Quédate en casa".
Algunos compañeros de clase ya han participado. Aquí podéis ver sus fotos.
Y si entráis aquí (https://1tramoescuelasnuevas.blogspot.com/) podéis ver las fotos de otros niños de 1º, 2º y 3º.
¡HASTA MAÑANA!
¡Terminamos la semana! Viernes, 27 de marzo de 2020
¡Buenos días!
Vamos a empezar con energía:
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material.
3. Toca despertarse moviendo el esqueleto. ¡Es viernes! It's friday!
4. TAREAS DE LENGUA.
- Libro de Lengua. Páginas 130 y 131.
- Ampliación (opcional). Como el texto va sobre usar gafas para ver... Os dejo una escena de Harry Potter donde Hermione usa un hechizo para arreglarle la vista a Harry. ¡Magia! ¡Oculus reparo!
5. TAREAS DE MATEMÁTICAS (maestra Julia).
- Realizar las siguientes páginas del libro de matemáticas del alumno/a 138 y 139 del tema 10. Dile a alguien de tu familia que te haga el dictado de números de la página 139.
- Haz el cálculo del día que te corresponde.
- Repasa las tablas de multiplicar: 3 y 4.
- Aquí os dejo un enlace a un juego para hacer cálculo mental. Espero que os guste y ya me diréis hasta que nivel habéis podido llegar. Lo importante es pasarselo bien con las mates.
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/calculo_m/calculomental_p_p.html
6. TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. Entra en la pestaña del blog donde pone "EDUCACIÓN FÍSICA" y mira lo que te ha dejado David.
7. TAREAS DE INGLÉS. Entra en la pestaña del blog donde pone "ENGLISH YEAR 2" y haz lo del "DAY 3".
AVISO: Después del "DAY 3" tenéis una SURPRISE!
8. Para despedirnos... una mini clase de YOGA
¡DISFRUTAD DEL FIN DE SEMANA!
¡Seguimos! Jueves, 26 de marzo de 2020
¡Buenos días!
Vamos a empezar con energía:
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material.
3. Toca despertarse moviendo el esqueleto. Aquí tenéis un baile-juego muy divertido. ¿Serás capaz de hacerlo?
4. TAREAS DE LENGUA.
LOS ANUNCIOS
Vamos a aprender a escribir un anuncio.
Nos pueden ser útiles en nuestra vida si alguna vez se nos pierde algún objeto que nos encanta o si alguna vez encontramos algo que no es nuestro, porque puede que haya alguien que lo esté buscando.
- Libro de Lengua. Tema 10. El anuncio. Páginas 128 y 129.
5. TAREAS DE SOCIALES.
6. TAREAS DE INGLÉS. Entra a la pestaña de "ENGLISH YEAR 2" y mira lo que te ha dejado la Teacher Ann. Tienes que hacer el "DAY 2". 5. TAREAS DE SOCIALES.
En el mundo mágico de Harry potter, la piedra filosofal te da el poder de la inmortalidad. En Minecraft, los minerales para construir herramientas. Pero, ¿para qué sirven en la vida real las rocas y los minerales? ¡Vamos a averiguarlo!
- Libro de Sociales. Páginas 80 y 81.
- Ampliación (opcional). Ver el video de los minerales en Minecraft
7. TAREAS DE MÚSICA. Entra a la pestaña de "Música" en el blog y mira lo que os ha dejado Maria de Mar 😄.
¡Feliz cumple, Noah!
Aquí te dejo a ti y a tus compañeros una sorpresita: un videocuento. Para cuando os apetezca escucharlo.
PINCHA AQUÍ
¡Arriba todo el mundo! Miércoles, 25 de marzo de 2020
¡Buenos días!
Vamos a empezar con energía:
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material.
3. Toca despertarse moviendo el esqueleto.
4. TAREAS DE NATURALES.
¿Te acuerdas de los tres estados que vimos?
Sólido – Líquido – Gaseoso
Vamos a repasarlos con este video:
Y… ¿Te gustaría saber qué pasa cuando calientas la madera? ¿Y un metal? ¡Vamos a descubrirlo! ¡M-O-L-A!
- Libro de Naturales. Tema 7. Los materiales cambian. Lectura y actividades páginas 84 y 85.
- Ampliación (opcional). Mirad qué relajante es ver cómo se derrite una vela. ¡Y todo eso gracias al calor del fuego! Pero recordad: es muy importante tener cuidado con el fuego.
- Realizar las siguientes páginas del libro de matemáticas del alumno/a 136 y 137 del tema 10. La página 136 se hace solo de forma oral y la página 137 es repaso de lo que ya sabemos.
- Haz el cálculo del día que te corresponde.
- Repasa las tablas de multiplicar: 2,5 y 3.
- Haz una ficha de refuerzo:
¡Seguimos el viernes!
6. TAREA DE LENGUA.
Como ayer el copiado fue más largo de lo esperado, ¡hoy os traigo una sorpresa! ¡Vamos a jugar al juego de Boggle! Podéis jugar vosotros solos o pedirle a vuestra familia que se una.
¿Recuerdas como se juega? Tienes un tablero con 16 letras y tienes que intentar formar el mayor número de palabras posibles con esas letras. Tienes 10 minutos para hacerlo. Después, el que más palabras haya formado, gana.
¡CUIDADO! Las palabras tienen que estar bien escritas. Lleva cuidado con las palabras que llevan una "R" o dos "RR".
Os dejo dos tableros por si alguien quiere jugar más de una vez. Si pincháis en la imagen, se hace más grande.
¡DISFRUTAD MUCHO!
¡HASTA MAÑANA!
¡OS MANDO UN ABRAZO ENORME!
😄
¡Seguimos! Martes, 24 de marzo de 2020
¡Buenos días!
Vamos
a empezar con energía:
1.
Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos
todo el material.
3. ¡Arriba
todo el mundo! Toca despertarse moviendo el esqueleto.
4. TAREAS DE
LENGUA.
¡Vamos a dar la bienvenida
a la primavera!
¿Cómo? ¡Leyendo un cuento
que se llama “La visita de la Primavera”!
- Libro de Lectura comprensiva. Ficha 14. Páginas 32 y
33. Tenéis que:
- Leer el cuento
- Hacer las actividades
- Hacer el copiado del cuento en la libreta
¡IMPORTANTE! ¡Buena letra, por favor! Acordaos de las letras que
tocan arriba y abajo en la pauta, y de las que sobresalen por arriba y por abajo. Os dejo
una imagen para recordarlo. ¡Prestad mucha atención!
- Ampliación (opcional). ¡RETO, RETO, RETO! ¿Te
atreves a aprenderte esta canción?
5. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia)
- Realizar las siguientes páginas del libro de matemáticas del alumno/a 134 y 135 del tema 9. Recuerda estas páginas son las de repaso del tema. Es muy importante que leas muy bien cada ejercicio y comprendas que debes hacer. Intenta hacerlas tu sol@. Después si tu familia puede que te ayuden a corregirlas.
Muchísimas gracias por vuestra colaboración. Sin vosotros no podríamos seguir trabajando. Espero vernos pronto.
Mi correo es el siguiente: julianicolascorbalan@gmail.com . Utilízalo para preguntarme cualquier duda o para decirme si tienes problemas con la tarea mandada.
- Haz el cálculo del día que te corresponde.
-Seguimos estudiando las tablas, esta semana vamos a estudiar, la tabla del 3 y la del 4. Tienes toda la semana.
4. TAREAS DE PLÁSTICA. ¡Vamos
a decorar nuestros balcones y ventanas con dibujos de la primavera! Aunque estos días esté bastante lluvioso... ¡Pronto saldrá el sol! 😄
Podéis
dibujar lo que queráis: un sol gigante, flores, pájaros o cualquier cosa que os
recuerde a la primavera. Es totalmente libre. Aquí os dejo el mío, ¡para que
veáis que yo ya lo tengo puesto!
Si
queréis, cuando lo colguéis, ¡mandadme una foto al correo electrónico de clase
para que los vea!
Por
cierto… ¿Os acordáis de los comics que hicimos de Nadia Comaneci?
Vamos a hacer una exposición aquí en el blog y voy a ir poniendo algunos de
ellos cada semana. Si pincháis en ellas las podéis ampliar. ¡Sois unos artistas!
Los
que no me lo entregasteis, podéis mandármelo al correo para que los tenga.
¡HASTA MAÑANA!
---------------------------------------------------------------------------------------IMPORTANTE
Estimadas familias debido a esta situación la editorial Santillana nos ha facilitado, de forma gratuita, para las familias las licencias de nuestros libros de clase. Así podéis tener los libros digitales para aquellos que no pudisteis cogerlos el último día. Y una serie de actividades de refuerzo sobre las tareas que vamos a realizar en los libros. Se trata de seguir aprendiendo jugando. Es totalmente voluntario y espero que os guste.
Para acceder a estos recursos debéis introducir la siguiente dirección http://aulavirtual.santillana.es e introducir los siguientes datos:
Licencia: 30006355-0057-0002
Contraseña: jzT38fah
¡Ojo con las letras mayúsculas!
---------------------------------------------------------------------------------
Mensaje de la maestra Julia:
Chic@s aquí tenéis un vídeo para aprender las tablas de multiplicar cantando... Espero que os guste.
-------------------------------------------------------------------------------
¡Empezamos una nueva semana! Lunes, 23 de marzo de 2020
¡Buenos días!
¡Arriba todo el mundo! ¡Vamos a empezar el lunes
con energía, que ya es primavera!
1. Nos
levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos
todo el material y lo dejamos en la mesa.
3. ¡Nos
levantamos de la silla! Vamos a bailar al ritmo de una canción muy
pegadiza. ¡Energía positiva!
Si te animas a grabarla con tu familia en casa…
¡Pásamela y la subo al blog!
4. TAREAS DE LENGUA. Ahora que ya nos hemos despertado... Empezamos.
- CALIGRAFÍA SEMANA 1. La podéis hacer a lo largo de la semana. ¡Buena letra! Fíjate en las letras que suben y en las que bajan.
- Y hoy nos toca aprender sobre... ¡LAS MAYÚSCULAS! 😈 ¡Sabéis que me encantan! Vamos a jugar a un juego. Leed este texto primero despacio y luego lo más rápido posible, como si fuera un trabalenguas.
La cabritilla Angelilla y la abubilla
Carmencilla son muy listillas. Se han hecho amiguillas de dos chiquillas.
Sarilla es de Alcantarilla y es muy pilla. Y su amiga Marinilla tiene una
primilla que es de Sevilla y es muy
simpatiquilla.
¿Ha sido fácil o difícil? Ahora contad el número de letras mayúsculas que hay. Hay un montón, ¿verdad? ¿Por qué será?
Vamos a averiguarlo. Abre el LIBRO DE LENGUA. Páginas 126 y 127.
- Leer el recuadro naranja y hacer las actividades de las dos páginas.
- Después, hacer el dictado en la libreta. Pedirle (con mucho amor y cariño) a quien esté con vosotros que os lo dicte.
5. TAREAS DE CIENCIAS NATURALES.
- LIBRO. Tema 7. Páginas 82 y 83. ¡Podéis experimentar con objeto de casa! Pidiendo permiso siempre, claro.
- Ver el VIDEO explicativo del PESO. https://www.youtube.com/watch?v=hZINVpW6Dcg
6. TAREAS DE "ENGLISH". Por último, pásate por la pestaña de English para ver las
tareas de la Semana 2 (WEEK 2) para 2º B. Tienes que hacer las rutinas y el día
1 (DAY 1). ¡Verás que divertido!
¡La teacher Ann os ha dejado unas actividades super chulas!
7. Y hoy vamos a acabar el día de una forma diferente y MUY ESPECIAL. ¿Por qué? Porque... ¡Hay alguien que cumple años hoy!
¡FELICIDADES AMANDA!
Os dejo a tí y a todos tus compañeros una sorpresa. Pincha abajo para verla.
¡Buenos días!
¡Arriba todo el mundo! Vamos a empezar con energía:
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material y lo dejamos en la mesa.
3. ¡Nos levantamos de la silla! Toca despertarse moviendo el esqueleto.
4. TAREAS DE NATURALES.
- Ampliación (opcional). ¡Vamos EXPERIMENTAR con un objeto real! Coge la libreta. Escribe la fecha y el título "Mi juguete favorito". Después, busca tu juguete favorito, escribe su nombre y dibújalo. Finalmente, copia y contesta estas preguntas. Para contestar las preguntas puedes experimentar estirando, doblando y aplastando el juguete (sin romperlo, claro).
- ¿De qué material está hecho?
- ¿De qué color es?
- ¿Es duro o blando?
- ¿Es flexible o rígido?
- ¿Es resistente o frágil?
- ¿Es elástico?
- ¿Es transparente?
5. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia).
- Realizar las siguientes páginas del libro de matemáticas del alumno/a 132 y 133 del tema 9.
- Haz el cálculo diario del día que te corresponde. - Realizar las siguientes páginas del libro de matemáticas del alumno/a 132 y 133 del tema 9.
- Realiza estas fichas de refuerzo y ampliación. ¡Ya no tenemos matemáticas hasta el martes siguiente!
No olvides repasar las tablas de multiplicar, la del 1 y la del 2. Estudia muy bien la del 5. La semana que viene seguiremos aprendiendo más tablas.
"Buen fin de semana a todos"
6. TAREAS DE LENGUA.
- Libro de Lengua. Tema 10. Los posesivos y los numerales. Página 125.
- Ver un video que nos explica bien para qué sirve cada uno (https://www.youtube.com/watch?v=2A7uzPXIFro&t=64s). Del minuto 1:09 al 3:17.
7. Terminamos el día con otra mini clase de YOGA.
PERO, PERO... ¡ESPERAD! ¡NO OS VAYÁIS!
TAREA PARA EL PUENTE (de jueves a domingo)
- ¡NOS CONVERTIMOS EN GRANDES INVESTIGADORES! Vamos a buscar información sobre un animal. Para ello sigue estos pasos:
1. Coge la ficha de investigación que hay en tu funda de plástico.
2. Entra en la página web de ANIMAPEDIA (https://animapedia.org/) para buscar información sobre el animal que te ha tocado. Si no te ha tocado ninguno, elige el que más te guste.
3. Completa la ficha con la información que te pide y haz el dibujo del animal. Si no tienes la ficha, puedes hacerlo en una hoja de una libreta.
4. Cuando lo tengas hecho, si puedes hazle una foto con el móvil de algún familiar y pídeles que me la manden al correo segundodeprimariaescuelas@gmail.com.
- Terminar caligrafía y cálculo semanal.
- Propuesta de juego para el puente (no obligatorio): ¡Jugamos al juego de Kaleidos! Llama a tu familia para jugar todos juntos. Explicadle como jugar. Necesitaréis lápices y folios para escribir. También podéis usar esta página para poner la cuenta atrás. Podéis poner los minutos que queráis. http://cronometro.com.es/cuenta-atras.html
- Propuesta de juego para el puente (no obligatorio): ¡Jugamos al juego de Kaleidos! Llama a tu familia para jugar todos juntos. Explicadle como jugar. Necesitaréis lápices y folios para escribir. También podéis usar esta página para poner la cuenta atrás. Podéis poner los minutos que queráis. http://cronometro.com.es/cuenta-atras.html
Reto: Buscar palabras que empiecen por la letra... (Vosotros la elegís)
¡Feliz puente! :)
¿Preparados? ¿Listos? ¡Ya!
Martes, 17 de marzo de 2020
¡Buenos días!
¡Arriba todo el mundo! Vamos a seguir los mismos pasos que ayer:
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material y lo dejamos en la mesa.
3. ¡Nos levantamos de la silla! Toca despertarse moviendo el esqueleto. Esta vez con… ¡Los Trolls!
4. TAREAS DE LENGUA/LECTURA COMPRENSIVA.
- Libro de Lengua: Lectura comprensiva del cuento del tema 10 (páginas 122 y 123) y las actividades de la lectura (página 123 y 124).
Instrucciones: Lee despacio, prestando atención a lo que lees y subraya las palabras que no entiendas. Después elige de las que has subrayado la que más te guste, pregunta a tu familia qué significa y copia la definición en tu Índice.
Si quieres, también puedes buscarla en este diccionario online (https://ixa2.si.ehu.es/dbe/index.html)
Por cierto. ¿Cómo van los libros de lectura, aventureros/as?
¡Mañana os dejaré alguna actividad relacionada con los cuentos que os llevasteis!
5. TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. Entra en la pestaña del blog que pone Educación Física. ¡David ha preparado unas actividades muy divertidas para vosotros!
Os dejo el enlace: https://1tramoescuelasnuevas.blogspot.com/p/educacion-fisica.html
6. TAREAS DE MATEMÁTICAS (Maestra Julia).
- Realizar las siguientes páginas del libro de matemáticas del alumno/a 130 y 131 del tema 9.
7. TAREAS DE PLÁSTICA. ¡HACEMOS UN COMECOCOS DE PAPEL PARA JUGAR CON LA FAMILIA!
Material que necesitáis:
- Un folio en blanco (si no tenéis podéis arrancar uno de la libreta)
- Rotuladores, lápices o ceras de colores
- Lápiz para escribir
- Tijeras
Instrucciones en este vídeo:
Fotos de un ejemplo de comecocos con preguntas y retos:
Demostración de cómo jugar:
8. Terminamos el día con otra mini clase de YOGA.
¡EMPEZAMOS! Lunes, 16 de marzo de 2020
¡Buenos días!
¡Arriba todo el mundo! ¡Empezamos el lunes con energía! Vamos a seguir estos pasos:
1. Nos levantamos, desayunamos bien y hacemos la cama.
2. Preparamos todo el material y lo dejamos en la mesa.
3. ¡Nos levantamos de la silla! Toca despertarse moviendo el esqueleto.
Y si hay alguien contigo... ¡Pídele que se una!
4. TAREAS DE LENGUA. Ahora que ya nos hemos despertado... Empezamos.
- CALIGRAFÍA SEMANA 1. La podéis hacer a lo largo de la semana. ¡Buena letra!
5. TAREAS DE CIENCIAS SOCIALES
- LIBRO. Tema 7. Páginas 78 y 79.
- Ampliación (opcional). Descargar GOOGLE EARTH (https://www.google.com/intl/es/earth/) para observar los continentes y los océanos.
- Ampliación (opcional). Descargar GOOGLE EARTH (https://www.google.com/intl/es/earth/) para observar los continentes y los océanos.
6. TAREAS DE CIENCIAS NATURALES.
7. ENGLISH. Pásate por el blog de English para ver las tareas de la semana (https://1tramoescuelasnuevas.blogspot.com/p/2-b-primaria.html)
8. Terminamos el día con una mini clase de YOGA.
¡Hasta mañana!
---------------
¡BIENVENID@S A ESTA NUEVA AVENTURA!
Como se han suspendido las clases durante dos semanas, a partir del lunes iremos poniendo en esta página las tareas que tenéis que realizar cada día. Seguiremos el horario habitual de las clases. ¡Algunos aventureros ya están preparadísimos!
Pero antes... debemos saber por qué nos tenemos que quedar en casa. Este vídeo de Happy learning nos explica muy bien qué es el CORONAVIRUS. Pincha más abajo para acceder al vídeo.
Os dejo también unas IDEAS de cositas que podéis hacer este fin de semana en casita: ¡un cuento, un experimento y una manualidad!
EXPERIMENTO:
Aquí también tenéis un enlace en el que podéis encontrar sopas de letras para hacer online.
¡Buen fin de semana!
Hola Ana! Muchas gracias, menudo curre, está todo super bien explicado y organizado. Estamos flipando. Así va a ser super fácil el día a día del cole en casa. Gracias de nuevo😘 mucha fuerza y ánimo para pasar esta cuarentena 💪
ResponderEliminar